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幼儿早期语言引导(浏览:次)
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2-3岁讲话晚：
√多以单音、叠音为主
√表达简短，只能用1-2个字回答问句
√不会连词成句
√主动表达少
√语言表达能力比同龄人落后
问题成因
1.口肌控制和协调能力弱
2.语言理解和表达运用能力弱
3.缺少良好语言环境
课程名称：幼儿早期语言引导
必选课程：丨1口部肌肉训练丨2发音课丨3认知逻辑表达课丨
可选课程：丨亲子课丨社交活动技巧丨
授课形式：一对一
训练方法：
1.口部肌肉训练
通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力。
2.发音训练
结合视、听、触觉提示，音义结合，加强单音、叠音、词组、短句、句子的练习，音节转换，改善发音清晰度。
3.认知理解及逻辑表达训练
提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。
可选课程：
亲子课
在运动和游戏中促进主动表达欲望，提高学习动机和兴趣。
社交互动技巧训练
通过小组课形式，进行合作游戏、情景模拟等活动，让孩子在小群体范围内提升社交沟通能力，减少孩子对外界的排斥和畏惧心理，为入园入学作过渡和适应准备。
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