| 五年级语文秋季同步课程 | |||
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| 学生群体 | 期中考 | 期末考 | |
| 基础 | 
             教学重点 
             | 
            
             同步学习五年级上册的课程内容,重点学习前四个单元的生字词语,体会感情,理解常见的表达方法,积累园地和精读课文的词语和句子等。 
             | 
            
             同步学习五年级上册的课程内容,重点学习每个单元的生字词语,体会感情,了解常见的表达方法,,积累园地和精读课文的词语和句子等;系统复习整个学期的课程内容。 
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             教学目标 
             | 
            
             掌握所学课程的内容,体会人物的情感,了解表达方法;通过习题训练,巩固已学知识,备战期中考试。 
             | 
            
             掌握所学课程的内容,初步感知人物和作者的情感;通过系统的练习,梳理整个学期的知识,冲刺期末考试。 
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        |
| 提高 | 
             教学重点 
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             同步巩固五年级上册的课程内容,重点学习前四个单元的生字词语,体会感情,理解常见的表达方法,积累园地和精读课文的词语和句子等。 
             | 
            
             同步巩固五年级上册的课程内容,重点学习每个单元的生字词语,体会感情,了解常见的表达方法,,积累园地和精读课文的词语和句子等;系统复习整个学期的课程内容。 
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             教学目标 
             | 
            
             熟练掌握所学课程的内容,体会人物的情感,了解表达方法;通过习题训练,巩固已学知识,备战期中考试。 
             | 
            
             熟练掌握所学课程的内容,初步感知人物和作者的情感;通过系统的练习,梳理整个学期的知识,冲刺期末考试。 
             | 
        |
| 尖子 | 
             教学重点 
             | 
            
             同步提升五年级上册的课程内容,重点学习前四个单元的生字词语,体会感情,理解常见的表达方法,积累园地和精读课文的词语和句子等。 
             | 
            
             同步提升五年级上册的课程内容,重点学习每个单元的生字词语,体会感情,了解常见的表达方法,,积累园地和精读课文的词语和句子等;系统复习整个学期的课程内容。 
             | 
        
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             教学目标 
             | 
            
             灵活运用所学课程的内容,体会人物的情感,运用表达方法;通过习题训练,巩固已学知识,备战期中考试。 
             | 
            
             灵活运用所学课程的内容,初步感知人物和作者的情感;通过系统的练习,梳理整个学期的知识,冲刺期末考试。 
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| 五年级语文秋季课程教学大纲 | ||
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| 课次 | 学习内容 | 教学重点 | 
| 第1讲 | 汉语拼音 | 
             1、掌握汉语拼音中的声母、韵母和声调。 
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             2、掌握汉语拼音规则,区分前后鼻音等。 
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             3、系统复习整册课本的重点字词的拼音,通过练习,巩固新课的重点字词的拼音。 
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| 第2讲 | 词语 | 
             1、学习精读课文的重点字词和园地的词语。 
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             2、在掌握词意的基础上,通过练习进行巩固和加强。 
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        ||
| 第3讲 | 修辞 | 
             1、了解常用的修辞,通过练习进行巩固。 
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| 第4讲 | 句子 | 
             1、了解常见的句子类型并熟悉其句子特点。 
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             2、熟悉各种类型的句子间的转换。 
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| 第5讲 | 表达方法 | 
             1、了解常见的几种表达方法。 
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             2、通过阅读进行巩固。 
             | 
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| 第6讲 | 阅读 | 
             1、了解小学常见的几种阅读文章的体裁。 
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             2、通过阅读训练,掌握文章的主要内容和主旨。 
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             3、通过习题,掌握文章的感情,掌握表达方法。 
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| 第7讲 | 趣味语文 | 
             1、趣味故事中出现的人物,对象,重点词语等的积累。 
             | 
        
| 第8讲 | 日积月累 | 
             1、每个单元的词语盘点,园地知识。 
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             2、精读课文中的知识。 
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| 第9讲 | 作文衔接 | 
             1、关于动物的写作。 
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             2、关于爱国的写作。 
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| 第10讲 | 鲁迅 | 
             1、了解鲁迅。 
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             2、重点课文的学习,不断了解鲁迅。 
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